Con esta investigación pretendemos conocer si los estudiantes de segundo semestre de Mercadeo Internacional y Publicidad (MIP) de la universidad Icesi, están aprovechando las lecturas asignadas por los profesores de las diferentes materias, para incrementar su conocimiento. Tambien esperamos identificar a cuales materias le están dedicando más horas de estudio, que tanto les gusta leer. Además conoceremos si consideran que el aprendizaje activo es un método eficiente en el estudio. Y finalmente, buscamos que con esta información que brindemos, los estudiantes puedan evaluarse y tomar medidas frente a su método de estudio.
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